RUBRICA DE PERIÓDICO MURAL
Alumn@: ________________________________________________ N.L.: _____ Grupo: ______ Fecha: _______________
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| CATEGORIA | 10 -8 | 7 - 6 | 5 - 3 | 2 - 0 | SUMA | ||
| Recursos | El periódico mural contiene por lo menos de 8-10 eventos relacionados al tema que está siendo estudiado | El periódico mural contiene por lo menos 6-7 eventos relacionados al tema que está siendo estudiado | El periódico mural contiene por lo menos 5 eventos relacionados al tema que está siendo estudiado | El periódico mural contiene menos de 5 eventos | | ||
| CATEGORIA | 10 -8 | 7 - 6 | 5 - 3 | 2 - 0 | SUMA | ||
| Atractivo | El periódico mural excepcionalmente es atractivo en términos de diseño, distribución y orden | El periódico mural es atractivo en términos de diseño, distribución y orden. | El periódico mural es relativamente atractivo aunque puede estar un poco desordenado | El periódico mural es bastante desordenado está muy mal diseñada. No es atractivo | | ||
| CATEGORIA | 10 -8 | 7 - 6 | 5 - 3 | 2 - 0 | SUMA | ||
| Precisión de los hechos (contenido) | Todos los hechos de apoyo fueron reportados con precisión | Casi todos los hechos de apoyo fueron reportados con precisión | La mayoría de los hechos de apoyo fueron reportados con precisión | No hay hechos de apoyo o la mayoría fueron reportados incorrectamente. | | ||
| CATEGORIA | 10 - 8 | 7 - 6 | 5 - 3 | 2 - 0 | SUMA | ||
| Resultado | El trabajo refleja el mejor esfuerzo de parte delos estudiantes | El trabajo refleja un gran esfuerzo de parte delos estudiantes. | El trabajo refleja algo de esfuerzo de parte delos estudiantes | El trabajo refleja muy poco esfuerzo de parte delos estudiantes | | ||
| CATEGORIA | 10 -8 | 7 - 6 | 5 - 3 | 2 - 0 | SUMA | ||
| Creatividad | Varias de las gráficas u objetos usados en el periódico mural reflejan un excepcional grado de creatividad delos estudiantes en su creación y/o exhibición. | Una o dos de las gráficas u objetos usados en el periódico mural reflejan la creatividad delos estudiantes en su creación y/o exhibición. | Una o dos gráficas u objetos fueron hechos o personalizados por los estudiantes, pero las ideas eran típicas | Los estudiantes no hicieron o personalizaron ninguno de los elementos el periódico mural | | ||
| CATEGORIA | 10 - 8 | 7 - 6 | 5 - 3 | 2 - 0 | SUMA | ||
| Legibilidad | La apariencia total del periódico murales agradable y fácil de leer | La apariencia total del periódico murales algo agradable y fácil de leer. | La apariencia total del periódico murales algo agradable y fácil de leer | El periódico murales difícil de leer | | ||
| | | SUMA TOTAL
ec | |||||
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